Притчи жизни
ГИДРА МАТЕРИИ
Учитель дал три совета ученику, перед его дорогой:
- Ты сможешь подняться, когда преклонишь колени.
- Ты победишь, когда сдашься.
- Ты завоюешь, когда покоришься.
Иди, Сын Божий, сын человеческий, иди и победи, напутствовал он его...
И пошел ученик по пути своему, и оказалась на пути трясина гнилая, а в ней чудовище змеиное. Существо имело девять голов, звалось оно Гидрой, и одна из голов его, была бессмертной. Болото было страшным местом, гнилой запах распространялся от него на семь миль и заражал всю атмосферу.
Ученик с трудом сохранял сознание, один запах едва не сломил его. Земля под ногами у него была зыбкая, вязкая и ученику трудно было продвигаться вперед. И все же, он нашел логово твари, которое скрывалось в пещере, где царствовала вечная ночь. День и ночь воин бодрствовал у пещеры, но гидра затаилась. Воин применил смекалку, зажег стрелы и огненным дождем обрушил их на пещеру.
Гидра выползла, во всей своей отвратительности, девять ее голов, изрыгали огонь и злобу. Три сажени длины достигала тварь, казалось, она была соткана из одних подлых мыслей, от сотворения века. И началась битва. Срубает воин одну змеиную голову, а на ее месте вырастает две новые. Снова и снова, воин наносит разящие удары, но каждый раз, головы зверя приумножаются. С каждым ударом, воин становится слабее, а гидра сильнее.
В самый критический момент, ученик вспомнил слова учителя: Ты сможешь подняться, когда преклонишь колени. Воин схватил змея голыми руками и поднял его в верх, над головой. Стоя на коленях, держал в воздухе хищника и видел, как покидают силы зверя.
Воздух и Свет проникали в чудовище и уменьшали его силы. Тварь сильная в темноте и грязи, очень быстро теряло свою силу, под лучами солнца и потоками ветра. Девять голов, задыхаясь повяли, и повисли бессильно. Тогда, воин увидел торчащую таинственную, бессмертную голову чудовища. Быстро отсек ее и закопал в земле.
Ученик Мира, в своем тяжелом испытании, смиренно стал на колени и поднял чудовище из внутри тьмы, наружу, в пространство духа, где гидра жить не может по своей природе. И произошло духовное исцеление человека.
СВОЯ НОША НЕ ТЯНЕТ
В далекие давние времена жил человек по имени Борей. Главным занятием в его жизни было воровство, в котором он был мастером. Все ему нравилось в жизни, но он хотел познать себя более подробно. Хотел постичь мудрость и для этого искал себе учителя. Приходил он ко многим мудрецам, заявлял о своем решении познать мудрость и признавался, что он вор. Учителя слушали его внимательно, качали головой и заявляли, воровать плохо. Некоторые учителя сразу отказывали ему в обучении, некоторые соглашались взять его при условии, если он бросит свое ремесло вора. Борей не соглашался оставить свое любимое занятие и продолжал безуспешно поиск мудреца.
Однажды жизнь свела его с седовласым мудрецом и он рассказал о себе и своем желании. Мудрец с радостью согласился взять его к себе в ученики. Как, воскликнул Борей, ведь я вор? Ведь все достойные учителя отказали ему в обучении, почему же ты старик не осуждаешь меня, за мой образ жизни. Ты достиг мастерства в своем ремесле Борей и это достойно уважения, ответил мудрец. Я, не являюсь вором, и потому ты как вор, меня не волнуешь. Мое сознание чисто от корысти и потому меня воровство не касается. Те, кто тебе отказывал, сами воры, коль запрещают другим. Запрещая себе и другим, мы сами этим являемся, ибо порождаем энергию запрещенного. Порождаем и усиливаем.
Борей удивился ответу и с радостью согласился быть учеником. Я выполню все твои требования, кроме прекращения воровать. Хорошо, сказал наставник, да будет так. Борей стал днем обучаться у наставника, а по вечерам наслаждался своим ремеслом воровства. Однажды он воровал красивую вещь из музея и засмотрелся на нее. Борей ощутил каждой своей клеточкой, что ему не нужно забирать эту вещь для себя, он хотел, что бы ею любовались все. В эту ночь Борей понял, что он ни в чем не может нуждаться, он полон счастья и удовлетворен.
Пришел он к своему наставнику, поклонился в ноги и заявил, об обретении изобилия внутри. Сам понял, выбрал, сам решил и заявил и тем обрел. Так, наставник помог ученику поддать груз его жизни, на плечи его, и он донес свой груз и снял с легкостью сам, в конечной точке. Так, наставник смог помочь познать силу и любовь Борею. Воплощенные Учителя предлагали Борея снять груз сразу и тем облегчить путь, а по сути забирали силу человека. Жизнь само совершенство и состоит только из одной эсенции, из энергии любви и нет ничего другого в этой жизни, кртоме нее. Любовь находится внутри, ее не стоит искать снаружи.
ВОПЛОЩЁННЫЙ ПРОРОК
Жил на Земле достойный уважения Пророк. Он достиг наивысшей людской мудрости, был почитаем заслужено. Призвал Бог Пророка, дабы отблагодарить его, за содеянное им при жизни и обещал исполнить любое желание. Задумался Пророк и попросил для себя самого лучшего Учителя из всех учителей. Бог согласился, но предупредил, что Пророк может не справиться с обучением.
Встретился Пророк с Учителем от Бога и началось обучение. Идут они по дороге и подходят к широкой реке, без переправы. На берегу встретили старика в лодке, который с любезностью переправил их на другой берег. Пророк поблагодарил старца, а Учитель взял камень и разбил лодку старика в дребезги. Подскочил ученик к учителю в великом гневе духовном и потребовал ответа за свое поведение. Не стал учитель объяснять, предложил понять самому и продолжил путь. Ученик смерил свой гнев, и не понимая сути, продолжил путь за учителем.
Вошли они в богатую деревню и поросились на постой к местным. Все вежливо отказывали в просьбе, ссылаясь на то, что им пора быть в храме и они не могут уделить время путнику, ибо идут к Богу. В последнем доме им просто отказали в гостеприимстве и указали на дверь. Учитель, выйдя на улицу, приступил к ремонту забора негостеприимного хозяина. Возмутился несправедливостью ученик пуще прежнего. Понимай сам, таков был ответ учителя.
Доделав ремонт забора, путники продолжили свой путь. На их пути повстречался еще один населенный пункт. В центре поселения играли дети. Учитель опять взял камень и убил им одного из играющих мальчиков. Терпение ученика закончилось. Подскочил он к учителю и наотрез отказался обучаться у него. Учитель был спокоен и непоколебим. Он знал, что Пророк не сможет обучаться у него. Я ухожу от тебя сказал ученик, ибо не понимаю тебя, но прошу, объясни мне свое поведение.
Учитель согласился пояснить причину своих действий.
В первом случае у реки, ему пришлось разбить лодку по причине нашествия вражеского войска на народ лодочника. Если бы лодка осталась цела, войско переправилось бы через реку, убило род старика и его самого и причинило много горя и бед. А так войску пришлось воротиться восвояси не солоно хлебавши. Благодарные люди построили новую лодку старику.
Во втором случае был отремонтирован забор не гостеприимному жителю потому, что он единственный житель села праведник, называющий все вещи своими именами и он тогда действительно не мог уделить время путникам так, как болел заразной болезнью. Этот человек нес крест очищение, за всех жителей села, белых и пушистых с наружи и очень грязных внутри.
В третьем случае учитель погубил маленького мальчика, который когда вырастит станет большим извергом и тираном, принесет много горя, бед, страданий. Над убитым мальчиком поплакала одна его мать, а если бы он возмужал, то плакали бы многие.
Мораль притчи понятна. Мы не знаем, что хорошо, что плохо. Все есть и имеет место быть во благо. Пророча другим, как надо, как должно быть, просветления не достигнешь.Необходимо пройти Путь с Внутренним Высшим Учителем и научиться Пониманию и Принятию совершенства жизни.
ЛЬВАМ ПОСВЯЩАЕТСЯ
Мы помним многие вещи, мы можем стать ходячей энциклопедией и запомнить все библиотеки мира. Это наружное запоминание, оно правильное. Истинное воспоминание одно, оно наступит тогда, когда ты вспомнишь сам себя. Забыть самого себя единственный грех из всех возможных, весь остальной мрак, следствие забывания о себе истинном.
В давние времена львица резвилась, прыгая с одного холма на другой. Львица была беременна и родила в прыжке. Место рождение произошло между двух холмов. В то время, между тех двух холмов, проходило стадо овец. Рожденный львенок упал в стадо и овцы вырастили его. Естественно он стал считать себя овцой.
Однажды, старый лев приблизился к овечьему стаду, в поисках пищи. Лев не мог поверить своим глазам. Он видел молодого сильного льва среди овец и те его не боялись. Старый лев вспомнил о еде и начал охоту, и это более чем странно, молодой лев начал убегать от него, вместе с овцами. Старый поймал молодого. Тот плакал и рыдал, просил отпустить его к своим сородичам. Но, старый лев подтащил его к ближайшему озеру и помог ему увидеть свое отображение, в чистой воде.
Молодой лев видел свое отражение и рядом отражение старого льва. Это было моментальной трансформацией в сознании, и он издал великий рык царя природы. Вся природа отразила рык молодого льва. Молодой лев раньше никогда не рычал потому, что считал себя овцой и никогда в этом не сомневался. Старый лев сделал свою работу, теперь все зависело от молодого льва. На вопрос, хочешь ли ты вернуться теперь в стадо, вызвал громкий смех у молодого льва.
ИГРА ЛЮБВИ
Легенды, сказания, былины, вся мудрость человеческая, веками накопленная от истоков и переданная из уст в уста, для ищущих, грядущих поколений. Повествую прекрасную легенду о сотворении мира. Она гласит о Боге, который был совершенно одинок, не существовало более ничего во Вселенной, Он скучал.
Богу хотелось играть, да вот играть было не с кем. Тогда Бог Творец Сотворил прекрасную, лучезарную Богиню Мать, по образу своему и подобию. Бог создал Богиню, для игры совместной, создал, просто легко, для развлечения. Вдохнул в нее жизнь и вкратце объяснил смысл ее существования.
Богиня несказанно обрадовалась своей возможности сотворить совместно с Богом, и Она сказала Ему: «Хорошо, у меня есть увлекательная игра, для нас с тобой. Только ты будешь делать все, что я пожелаю, все, что я скажу и выберу». Бог, в свою очередь, с великой любовью, согласился. Сотворил Он для игры Солнце и Звезды, планеты и луны, создал землю, и жизнь сотворил на Земле Матушке.
Восхитилась Богиня созданным иллюзорным миром и тут же просила создать животное. Животное не простое, особое, настолько совершенное, что бы оно могло оценить красоту творенья божьего. И Бог сотворил человека. Творение было завершено, игра могла начинаться.
Схватила, тут Богиня, Бога в свои объятия и раздавила Его на тысячи крошечных кусочков. Взяла кусочки и вложила их, по одному, в каждого из человека. Молвила Богиня: «Игра наша началась. Я буду стараться заставить Тебя забыть кто Ты Бог Человек, а ты пробуй сложить и найти себя снова.» Богиня сотворила сон, а Бог в нем стал сновидцем и до сих пор игра имеет место быть.
До сего момента Человек Бог пытается вспомнить, кто Он на самом деле есть. В нашей легенде Бог есть любовь, дух, сознание и Оно находится внутри каждого человека. Богиня, Мать, материя, материальная форма сотворенная внутри и вышедшая наружу. Богиня Душа, рождающая от Духа, тем проявляя новую форму материи. Душа, находящаяся в забытье, спящем состоянии и есть Богиня, не дающая проснуться духу ото сна.
Пробуждаясь от сна иллюзии мы снова становимся богами, ибо вспоминаем о своей божественности. Просыпаемся и ищем все остальные частички себя самого Цельного Бога. Мы постигаем все хитрости жизни Богини Души и делимся истинной своей с другими людьми, которым суждено проснуться.
В толпе пьяных не так тоскливо, если трезвых, хотя бы двое. Чем больше трезво мыслящих, тем им радостнее и веселее. Начинаю с себя, рядом находящиеся начинают трезветь и так, пока не протрезвеем все. Все, разъедененные, одурманеные части, единого целого. Пока все части соберутся в Единое Одно.
ДОБРО И ЗЛО
У бедного крестьянина была прекрасная породистая лошадь. С трудом сводил он концы с концами, в своей жизни, нужда одолевала. Многие богатые люди обращались к крестьянину с предложением купить у него лошадь, за хорошие деньги. Хозяин лошади отказывал всегда в продаже любимого животного. В одно утро крестьянин, назовем его Иваном, не обнаружил лошади в стойле, пропала кобыла ночью. Пришли к Ивану соседи и говорят ему, дурак мол, продал бы лошадь, имел бы деньги и хорошо жил. А теперь у тебя не денег, не лошади. Не знаю я добро это или зло, для меня, поживем увидим, так ответил хозяин людям.
К вечеру лошадь возвернулась домой и привела с собой целый табун жеребцов. Пришли соседи к Ивану, как хорошо, что не продал кобылу, теперь у тебя и лошадь есть и целый табун жеребцов, которых можно продать. Не знаю добро это или зло, для меня, поживем увидим, как обычно ответил хозяин. На следующий день, сын Ивана, начал объезжать жеребцов, упал и сломал ноги. Пришли к Ивану соседи и говорят ему, дурак мол, продал бы лошадь, так и сын здоровый остался бы, да и деньги были. Не знаю добро это или зло, для меня, поживем увидим, был ответ.
Вскоре началась война. Всех детей соседей призвали в армию, и они сложили свою голову, на поле брани. А сына Ивана, не взяли в армию, из за травмы ног, и он остался жив, выздоровел, встал на ноги. Пришли соседи к Ивану, как хорошо, что не продал кобылу, теперь у тебя и лошадь есть и целый табун жеребцов, деньги и самое главное сын живой. Не знаю добро это или зло, для меня, поживем увидим, как обычно ответил хозяин. Не ведают люди, что для них добро, что зло? Не понимаем блага и совершенства жизни.
Почему доброе становиться злом, а зло превращается в добро?
КРАСОТА И НЕЧИСТОПЛОТНОСТЬ
На землю спустилось два луча, две звезды, красота (добро) и нечистоплотность (зло). Упали они в озеро. Красота начала любоваться землей, а нечистоплотность, быстро выскочила на берег. На берегу лежала одежда, одна очень красивая, другая уродливое тряпье. Нечистая плоть, надела красивую одежду на себя и убежала к людям. Красота вышла на берег и ей не оставалось ничего, кроме, как одеть лохмотья, и так пойти к людям.
Так они и идут среди людей, ложь очень красивая, снаружи, и протухшая внутри. Красота выглядит уродливо, пока не рассмотришь сокрытое ее богатство. Тянутся люди к красивому и вкусному, а оно оказывается приторно ложно. Бегут, от неприметного, горького, а именно там и спрятаны все бриллианты...
